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Objetivo elegible 6. Evaluación de servicios
El compromiso ético en la gestión del conocimiento por parte del profesorado de la Facultad de Educación y Humanidades de Melilla así como la introducción, por parte de las últimas reformas educativas, de ciertos mecanismos cuasicompetitivos entre las instituciones de enseñanza superior provocan que el incremento constante en la calidad de los servicios prestados sea uno de los objetivos prioritarios de nuestra Facultad.
La evaluación de los servicios prestados adquiere una relevancia notable como una de las herramientas para comprobar el grado de consecución del objetivo de mejora de la calidad. El cuadro siguiente muestra los resultados de la evaluación de los servicios docentes del profesorado por parte de alumnado, en función de una encuesta de opinión realizada por el Vicerrectorado para la Garantía de la Calidad de la Universidad de Granada.
Curso Académico 2008/2009
Media Universidad de Granada
3,75
Facultad de Educación y Humanidades de Melilla
4,25
Maestro: Educación Primaria de Melilla
4,40
Maestro: Educación Infantil de Melilla
4,24
Maestro: Educación Física de Melilla
4,24
Maestro: Educación Musical de Melilla
4,49
Maestro: Lengua Extranjera de Melilla
4,30
Maestro: Educación Especial de Melilla
4,08
Maestro: Audición y Lenguaje de Melilla
4,13
Titulación de Psicopedagogía de Melilla
4,67
La interpretación de los datos expuestos debe realizarse con cautela tanto por el origen de los mismos (una encuesta de opinión) como por la gran variabilidad de los mismos. No obstante la evaluación de la Facultad es razonablemente superior a la media de nuestra Universidad.
Respecto a la evaluación de otros servicios universitarios, cuya iniciativa corresponde a los responsables de nuestra Universidad, la Facultad de Educación y Humanidades ayudará a la implementación de las mismas en los términos que se le soliciten y en la medida de sus posibilidades.SE ESTÁ CUMPLIENDO
